Skoler i Iron Mountain, Norge oppnår AP Computer Science Female Diversity Awards | Nyheter, sport, jobb

Georjeana Swartout jobber med sitt AP Computer Science Principles-prosjekt ved Iron Mountain High School.

IRON MOUNTAIN – Ifølge data fra 2017 Bureau of Labor Statistics, utgjør kvinner bare 24 % av de fem millioner menneskene med IT-yrker.

Men når du ser på Renee Yakes Advanced Placement Computer Science Principles-klasse ved Iron Mountain High School, kan du bli overrasket over å se at majoriteten av klassen er kvinner.

Iron Mountain High School var en av 760 anerkjente institusjoner som oppnådde kvinnelig representasjon på 50 % eller høyere i AP CSP-klassen i skoleåret 2020-2021, og fikk College Board AP Computer Science Female Diversity Award. Forrige skoleår var Yakes påmelding 50 prosent kvinner. I år økte kvinnelige studenters påmelding til 72 %.

«For meg har det alltid vært en topp prioritet å oppmuntre unge kvinner innen matematikk. Å vise jenter på videregående skole de mange STEM-karrieremulighetene (vitenskap, teknologi, ingeniørfag og matematikk) der ute er så viktig. Jeg liker å hjelpe alle elever med å få selvtillit i både matematikk og programmering, « sa Yake.

Yake har undervist i matematikk på videregående skole i 28 år og kurset AP Computer Science Principles i fem år ved IMHS.

I 2021 var Norge videregående skole også en av 760 skoler anerkjent i kategorien AP Computer Science Principles.

«Vi er glade for å gratulere våre AP-studenter i informatikk og deres lærere med dette steget mot likestilling i datautdanning,» sa Joe Tinti, leder av NHS. «Vi er beæret over at skolen vår har fått denne anerkjennelsen og ser frem til å se disse unge kvinnene og andre forfølge og oppnå suksess i utdanning og IT-karrierer.»

Natalie Dykhuis, som ble uteksaminert fra Iron Mountain i 2019, var student ved Yake og snakker høyt om kurset. Han går nå på St. Norbert College i De Pere, Wisconsin, og skal uteksamineres i informatikk i 2023.

«CSP introduserte meg for det grunnleggende innen informatikk og fikk meg til å føle det samme som alle andre. Med kunnskapen jeg fikk fra dette kurset og oppmuntringen fra Ms. Yake, innså jeg at informatikk var min lidenskap «, sa Dykhuis.

Yake elsker «Lær AP CSP gjennom code.orgs enestående læreplan, som gir rettferdig undervisningspraksis og gjør det mulig for elevene å lære nye ting.»

College Board-forskning sier at kvinnelige studenter som tar AP CSP på videregående, har fem ganger større sannsynlighet for å ta hovedfag i informatikk på høyskolen, sammenlignet med kvinnelige studenter med lignende akademisk bakgrunn og opplæring som ikke tok CSP.

Det første året med AP Computer Science Principles i 2016-17 tiltrakk seg flere studenter enn noe annet AP-debutkurs, og deltakelsen øker. I 2021 tok mer enn 116 000 studenter AP CSP-eksamenen, mer enn det dobbelte av antall eksamensdeltakere det første året av kurset.

I 2021 tok 39 218 kvinner AP CSP-eksamenen, nesten tre ganger antallet av de som ble testet i 2017.

Å gi kvinnelige studenter tilgang til informatikkkurs er nøkkelen til å sikre likestilling i høyt betalte jobber i bransjen og for å fremme innovasjon, kreativitet og representasjon.

Gjennomsnittlig årslønn for data- og informasjonsteknologiyrker var $ 91 250 per mai 2020. Imidlertid finner en 2017 Bureau of Labor Statistics dataanalyse av code.org at kvinner utgjør bare 24 prosent av fem millioner mennesker i IT-yrker.

Datajobber er nummer én kilde til ny lønn i USA, selv om 67% av alle nye STEM-jobber er innen informatikk, er bare 11% av STEM-graduate grader innen informatikk.