Home » FE Nyheter | Banebrytende lærlingepartnerskap lansert for å øke helse- og sosialkarrierer i East Anglia

FE Nyheter | Banebrytende lærlingepartnerskap lansert for å øke helse- og sosialkarrierer i East Anglia

by Edvard Munch

Et innovativt nytt partnerskap blir lansert av East Anglias utdanningsleverandører og helsestyrer, som vil transformere læretid for å øke karrierer innen helse- og sosialomsorg.

Center of Excellence for Health Apprenticeships (CEHA), kunngjort i dag, vil tilby læringsprogresjonsveier fra nivå 2 til 7 – tilsvarende GCSE-nivåer opp til Masters in East Anglia, og blir dermed en «one-stop shop» for elever i region.

Dette banebrytende partnerskapet vil bidra til å tette identifiserte hull i helse- og sosialarbeidsstyrken lokalt, gi tydeligere progresjonsmuligheter for lærlinger og gjøre det lettere å identifisere karriereveier for alle.

Lanseringen av partnerskapet vil inneholde University of Suffolk, Suffolk New College, East Coast College og College of West Anglia som utdanningsleverandører, som arbeider med de integrerte omsorgssystemene til Suffolk og North. East Essex samt Norfolk og Waveney.

Eksisterende læreplasser som allerede tilbys av partnere inkluderer et bredt spekter av karriereveier, inkludert tidlige år sykepleie, paramedikere, kliniske medarbeidere, radiografi, jordmor og tannteknikere, blant andre.

Nye læreplasser forventes også å bli utviklet under disse planene, som forventes å bli lansert i løpet av de neste 18 månedene.

Mandi Syrett, prosjektleder for CEHA, har over syv års erfaring med helselæring i kliniske og pedagogiske omgivelser.

«Jeg er utrolig glad for å lede dette samarbeidet. Jeg tror virkelig på læreplasser og deres vesentlige rolle i å hjelpe til med å møte utfordringene knyttet til helse- og sosialarbeidere. »

Mandi sa:

«Alle partnere har en meget sterk merittliste med å utvikle elever til å bli karriereklare i helsesektoren, og ved å involvere både arbeidsgivere og opplæringsleverandører i Center of Excellence, setter vi elever i best mulig posisjon for å komme i gang. og fremgang i karrieren.

Center of Excellence vil spille en viktig rolle i å takle arbeidsstyrkens utfordringer i helse- og sosialsektoren, med NHS Long Term Workforce Plan som identifiserer lærlingeplasser som en nøkkeldriver for rekruttering og oppbevaring av ansatte. Post-pandemiske rekrutteringstall indikerte at studentregistreringen i 2023 var 12 % lavere enn i 2022, ifølge Health Deans Council for 2023.

I tillegg har NHS Long Term Workforce Plan indikert en mangel på mellom 260 000 og 360 000 ansatte nasjonalt innen 2036/37 uten umiddelbar handling. I tillegg til å hjelpe til med å møte arbeidsstyrkens behov, vil Center of Excellence også gi elever klare progresjonsveier inn i karrierer i helse- og sosialsektoren, inkludert oppkvalifiseringsmuligheter og omskolering av eksisterende arbeidere.

Jenna Seager fra Hadleigh, Suffolk, har nettopp fullført et Level 3 Early Years Apprenticeship ved Suffolk New College, som inkluderer opplæringsmoduler i ernæring og førstehjelp. Jenna, 19, jobber nå fulltid ved Hadleigh Nursery School hvor hun fullførte opplæringen og planlegger å få en nivå 4-kvalifisering i fremtiden.

Hun sier:

«Jeg tok kurset fordi det var mer praktisk, du jobber ved siden av læretiden og du tjener penger. «For meg ville jeg ikke gå på college. Jeg ønsket å få erfaring og det hjalp meg å følge lærlingveien, og jeg kan kanskje få en grad i fremtiden.

«Jeg synes nyhetene om dette samarbeidssenteret for fremragende læring er gode. Det faktum at de alle jobber sammen vil bety at det vil bli flere kurstilbud som folk kan dra nytte av.»

Simon Richardson tar for tiden en Level 5 Associate in Foundation Nursing-lærling ved University of Suffolk med West Suffolk Hospital, hans arbeidsgiver. Han begynte på sykehuset i 2015 som sykepleier og bestemte seg raskt for å satse på en karriere innen sykepleie, og startet læretiden i februar 2022. Han håper å gå videre til neste nivå 6 læreplass for å bli registrert sykepleier.

Simon, 32, sa:

«Jeg så læringsveien presentere seg, jeg tok steget og jeg er endelig på vei til å bli det jeg ønsket å bli. Uten læring hadde jeg aldri kommet så langt. «Når jeg fant den, visste jeg at den var noe for meg. Det er ikke en jobb du gjør bare for økonomisk vinning: du gjør det fordi du vil hjelpe mennesker. Vi går fra å se folk på sitt verste når de kommer til å se dem dra på sitt beste.

David Pomfret, leder for høyskoler i West Anglia, sa:

«CEHA er et spennende og innovativt partnerskap som vil gjøre College of West Anglia i stand til å støtte de regionale ferdighetsbehovene til helse- og sosialsektoren ytterligere ved å utvikle den høyt ansette School of Nursing Studies og utvide utvalget av læreplasser som tilbys ved King's. Lynn, for å inkludere progresjon fra nivå 5 sykepleierlærling til regulert diplom sykepleierlærling og innføring av tannlegelærling. Julia Bates, assisterende direktør for læreplan og strategiske partnerskap ved East Coast College, sa: «Vi er glade for å være en del av dette nye partnerskapet som gir tydelig kartlagte veier fra nivå 2 til 7 i læreplasser i helse- og sosialtjenester, og hjelper til med å møte kritiske behov. kompetansemangel i NHS. «Ved å samarbeide med andre institusjoner kan vi spille vår rolle i å forbedre rekrutteringsplanleggingen, gi verdifulle muligheter og gode jobber for studentene våre og lokalsamfunnene vi betjener.» »

Sue Abbott, direktør for læreplasser ved Suffolk New College, sa:

«Vi er glade for å være en del av dette nye Center of Excellence in Health Learning. Ved å samle ekspertisen til utdanningseksperter fra hele regionen, er vi forpliktet til å samarbeide med industrien for å skape nye generasjoner med talenter som vil tilegne seg ferdighetene de trenger for å ha en positiv innvirkning innenfor utdanningssektoren. «Vi er veldig glade for å jobbe med lærlinger i alle aldre som vil ha nytte av å jobbe på vårt nye Health and Science Campus, et toppmoderne anlegg som er opprettet for å møte ferdighetsbehovene til NHS, helse og helse. omsorg. .»

Professor Gurpreet Jagpal, viserektor for næringsliv og entreprenørskap ved University of Suffolk, sa:

«Dette transformasjonsinitiativet representerer vår forpliktelse til å møte kritiske utfordringer for helse- og sosialtjenester i vår region. «Ved å etablere CEHA tar vi et viktig skritt i å gi Øst-England en koordinert og effektiv løsning på rekrutterings- og oppbevaringsproblemene som har plaget sektoren. »

Amanda Lyes, direktør for arbeidsstyrke og folk ved NHS Suffolk og North East Essex Integrated Care Board, sa:

«Vi er veldig glade for å være en del av det nye Center of Excellence for Health Apprenticeships og anerkjenner potensialet dette gir for folk til å oppnå en lang og givende karriere innen NHS. «Våre ansatte vet at for mange er arbeidet de gjør ekstremt givende, og at det å melde seg på en læreplass gir en kombinasjon av praktisk læring, opplæring på jobben og studier, som åpner for muligheter i hundrevis av forskjellige jobbroller i NHS. «Dette er første gang så mange partnerorganisasjoner har gått sammen med mål om å forkjempe karrierer i helse- og sosialsektoren og gi de som ønsker det sjansen til å låse opp en lang og lykkelig karriere.

Sharon Crowle, leder for profesjonell utdanning, opplæring og utvikling, NHS Norfolk og Waveney Integrated Care Board, sa:

«Denne innovative tilnærmingen gir en fantastisk mulighet til å oppmuntre og støtte mange mennesker på kliniske læringsreiser. Jeg er glad for at NHS Norfolk og Waveney er aktivt involvert i Center of Excellence for Health Apprenticeships, og jeg ser frem til å se enkeltpersoner fullføre læretiden og arbeide innenfor systemet vårt.

Anbefale0 anbefalingerPublisert i Ansettbarhet, Ferdigheter og læring, Sosial påvirkning

Related Videos

Leave a Comment