XR-teknologi integrert med pensum for videreutdanning | Nyheter

CORSICANA, TX – Navarro College er glade for å integrere den nye XR (Extended Reality) læreplanen i helserelaterte videreutdanningskurs for å gi et bedre læringsmiljø for studentene. «XR-teknologi revitaliserer symbiosen mellom lege og pasient. Sammenhengen mellom teknisk mestring, anvendelse av kunnskap og klinisk rapport utvikler seg med hver leksjon som gjennomføres i XR-miljøet, sier Jean Rogers, videreutdanningskoordinator ved Navarro College.

XR (Extended Reality) inkluderer tre forskjellige digitalt simulerte opplevelser, inkludert Augmented Reality (AR), Virtual Reality (VR) og Mixed Reality (MR). Navarro Colleges XR Lab ble først implementert med utviklingen av et pasientvurderingsprogram som også inneholdt banebrytende integrering av kunstig intelligens. Pasientvurderinger er relevante for alle relaterte helseprogrammer og etablerer helseresultater og forventninger for både behandlere og pasienter. Gjennom disse XR pasientvurderingene er studentene i stand til å kommunisere med virtuelle pasienter og også utføre og administrere behandlinger virtuelt. Rogers presiserer at «myke ferdigheter, som å verbalisere pasientens bekymringer til andre fagpersoner, forklare behandlingsplaner til pasienter og identifisere pasientbehov gjennom proaktiv kommunikasjon, er helt avgjørende for at en helsefagstudent skal lykkes i enhver setting. Dette er ferdigheter som absolutt kan læres, læres og praktiseres ved hjelp av XR-teknologi, med mindre risiko og høyere læringsutbytte.»

Rogers tok en bachelorgrad fra Saint Mary's College i Notre Dame, Indiana og en mastergrad fra Michigan State, hvor han studerte høyere utdanning, voksen- og etterutdanning. Rogers' profesjonelle karriere oppsto i høyere utdanning, og han er spent på å fortsette reisen sin ved Navarro College.

I hjertet av klasseromsinnovasjon gjennom sofistikert AI- og XR-teknologi er en funksjonell og utfordrende applikasjon. I tillegg til å utvikle myke ferdigheter og interaksjoner med pasienter, bruker studentene kunnskap hentet i klassen til tredimensjonale representasjoner av prosesser og funksjoner; visualisere, identifisere og studere menneskets anatomi og biologi i det kontrollerte miljøet i XR-laboratoriet. Å etablere pasientbaselinjer gjennom å vurdere vitale tegn og utføre pasientobservasjoner er bare noen av de nødvendige læringsresultatene som studentene kan oppleve, øve på og lære i sanntid ved hjelp av XR- og AI-teknologi. «Himmelen er virkelig grensen for hva og hvordan vi kan lære elevene våre med dette nivået av teknologi,» forklarer Rogers.

Opprettelsen av XR Lab ble muliggjort av et stipend på $530 000 fra Texas Reskilling and Upskilling through Education (TRUE). TRUE grant-initiativet tar sikte på å forberede studentene på etterspurte karrierer ved å akselerere overgangen deres til arbeid samtidig som de bygger og opprettholder pedagogisk infrastruktur for å støtte en blomstrende Texas-økonomi på tvers av statens forskjellige regioner.

Navarro College tilbyr en rekke videreutdanning innen områdene yrkesopplæringsprogrammer, faglig utvikling, medisinske og allierte helsekurs, beskyttelsestjenester, voksenopplæring og leseferdighet, og arbeidsstyrkeopplæring. For å lære mer om videreutdanningsmulighetene som tilbys ved Navarro College, besøk ce.navarrocollege.edu eller kontakt kontoret på 972-923-6441.