Home » Teknologi klikker for nevrodivergent grad

Teknologi klikker for nevrodivergent grad

by Edvard Munch
Nylig utdannet Grand Canyon University Samantha Vousdens nevromangfold betyr at hun forholder seg til mennesker annerledes. Men det hjalp henne også med å bli kjent med sin kjerneteknologi. (Foto av Ralph Freso)

Samantha Vousden han visste ikke hvordan han skulle forklare hvordan han følte det. Så fant han de perfekte ordene:

«Åh! Vet du de tingene barna har når de legger figurer i boksen? Har du den trekantede?» sa han og stoppet så. «Men jeg er torget; Jeg kan ikke gå inn der.»

Det var sånn det var Grand Canyon University hovedfag i anvendt teknologi og nyutdannet høyskole har følt så lenge hun kan huske.

«Helt siden jeg var yngre, har jeg alltid hatt en veldig vanskelig tid med sosiale interaksjoner og hvordan jeg forsto samfunnet og verden rundt meg,» sa Vousden, som feiret sin prestasjon fredag ​​ved den første av tre seremonier tidlig vinter GCU.

Det var i løpet av det første året på videregående at en terapeut uttalte ordene «attention deficit hyperactivity disorder» etter en screening. Og selv om hun ikke har fått den fulle evalueringen for autisme, sier Vousden, ser det ut til at hun passer til det hullet også.

Samantha Vousden og teamets nøkkelprosjekt var Combat Wombat, en utvidelse som skanner for å se hvor sikre lenker i e-poster kan være.

«Jeg var som, virkelig? … Men for meg, da jeg begynte å forstå hvordan det påvirket meg, var førsteåret mitt på college, og det var på en måte en slags identitetskrise fordi jeg innser alle disse tingene om meg selv.

Men han hadde endelig en forklaring på hvorfor han ikke møtte verden som alle andre.

Den nevrodivergensen kan gjøre henne annerledes, men den gjorde henne også flott.

Da Vousden begynte på studiet ved GCU, var det ikke hovedfaget hennes som brakte henne til startstadiet. I den andre spesialiseringen følte han igjen at han var mellom trekantene og at han var firkanten.

Så gikk hun tilbake til teknologien.

Faren hans var programmerer hos IBM: «Han oppmuntret på en måte interessen min for teknologi,» sa han.

GCU var den eneste høyskolen i nærheten – hun var ikke klar til å flytte bort fra hjemmet og familien hennes i nordlige Phoenix – som godtok de 12 studiepoengene hun fikk i informatikkprogrammet på videregående skole.

Dette var en viktig faktor i Vousdens beslutning om å gå til GCU.

Men å endre spesialisering innebar å kaste seg inn i et ukjent miljø. Heldigvis følte hun seg ikke desorientert lenge.

Føler du deg som en firkant mellom trekanter?

«Med teknologi hadde jeg ikke den følelsen,» sa han, og forholdt seg til verden på samme måte som mange av hans andre teknologistudenter gjør.

Samantha Vousden ble uteksaminert med en grad i anvendt teknologi på 3,5 år. (Foto av Ralph Freso)

Og så var det lærere som førsteamanuensisen i informatikk Glenda Dilts.

«Etter å ha tilbrakt et semester med henne, begynte jeg å føle meg veldig komfortabel med henne og måten hun nærmer seg temaer på, og når jeg snakker med henne personlig … har hun et veldig godt hjerte,» sa Vousden.

Dilts og hans andre professorer mottok en liste over overnattingssteder for Vousden i begynnelsen av semesteret som gjorde en forskjell. De hjalp henne med å finne suksess ved GCU.

Etter ikke å ha fått den positive tilbakemeldingen han trengte på skolen og ikke fant den rette passformen i sin første hovedfag, «han oppdaget teknologi og trivdes,» sa Dilts.

Vousden har ingen problemer med å snakke om sin nevrodivergens.

«En av de største tingene i måten det påvirker meg på er måten jeg forholder meg til mennesker og måten jeg forholder meg til konsepter på, og de påvirker selvfølgelig måten jeg går ut i verden på,» sa han.

Vousden blir knyttet til ting i stedet for mennesker, sa hun – spør henne om kunsten hennes og Squishmallow-samlingen – og blir noen ganger misforstått i hennes sosiale interaksjoner, som «alltid har vært en utfordring for meg når det gjelder hvordan jeg føler om meg selv. «

Glenda Dilts

For Vousden har båndene han har knyttet til likesinnede klassekamerater og fakultetet virkelig vært en av nøklene til suksessen.

«Jeg liker logikken,» sa Vousden om den anvendte teknologien.

Han forklarte at IT er mer forretningsorientert, som helpdesk og support, mens anvendt teknologi er mer fokusert på selve teknologien. Studenter av sistnevnte master lærer de grunnleggende prinsippene for ingeniørfag og andre tekniske ferdigheter for å støtte industrien på denne måten.

Vousdens capstone-prosjekt, som han og hans tre lagkamerater presenterte på det nylige Technology Capstone Showcase, heter Combat Wombat. Det er en Google Chrome-utvidelse for å skanne sikkerheten til lenker i e-poster. Når du har skrevet inn koblingen, skanner utvidelsen den og forteller deg hvor sikker koblingen kan være.

«Så ideen om å fraråde folk å klikke på phishing-svindel,» sa han.

Hans bidrag inkluderte front-end-delen av prosjektet, deretter nettsiden og grafisk design.

«Jeg elsker kunst,» sa Vousden, som bruker fritiden sin på å lære seg webdesign, og innrømmer at han har for mange interesser.

Til tross for endringen i hovedfag, klarte Vousden fortsatt å oppgradere fra GCU et semester for tidlig, og fullførte graden på 3 1/2 år, delvis fordi GCU godtok teknologipoengene hans fra videregående.

Hun fant lidenskapen hennes – minst én av dem – og den blomstret. Hun lot heller ikke nevrodivergensen holde henne tilbake, sa Dilts.

«Hun er en fantastisk kvinne,» sa Dilts. — Det vil gå bra.

GCU Intern kommunikasjonssjef Lana Sweeten-Shults kan nås på [email protected] eller 602-639-7901.

***

Relativt innhold:

GCU Nyheter: Hun er den første i familien som har tatt en høyskolegrad, og prøver å hjelpe andre

GCU Nyheter: En internasjonal doktorgradsstudent finner et hjem på GCU

GCU Nyheter: Medgründeren av Women in Business vil etterlate seg en arv etter endt utdanning

GCU Nyheter: Studentforedragsholder ber nyutdannede om å vise kjærlighet

GCU Nyheter: Mer enn en symbolsk innsats for å hjelpe hjemløse

Start på presentasjoner: Morgen ettermiddag

Livestreams: Morgen Ettermiddag Kveld

Related Videos

Leave a Comment